Retour sur mes premiers pas dans Francogrid jeudi dernier
(photo @nessyduloch)
Cette visite guidée a été l’occasion de mesurer la puissance du réseau en situation de découverte et d’apprentissage. Ce sera d’ailleurs ce que je retiendrais de cette “immersion” abrupte !
- La découverte de francogrid
Twitter a été le vecteur pour découvrir l’existence cette alternative à secondLife.
Je suivais de loin les “conversations” relatives au projet Francogrid.
La proposition de @w2YDAvid d’organiser une visite guidée a été un moteur pour que je commence à m’intéresser de plus près à la question.
Je me suis abonnée @taovacano qui m’a proposé un tutoriel pour configurer mon accès à Francogrid, et j’ai tenté l’aventure.
Sans le relai Twitter, je n’aurai pas vraiment porté d’intérêt à la question des mondes 3D, surtout après avoir assisté à une présentation technico-Commerciale de Second Life, il y a quelques temps déjà.
Sans le relai twitter je n’aurai d’ailleurs pas eu la patience de surmonter les difficultés d’accès.
Sur ma timeline Twitter :
- J’ai découvert l’existence d’OpenSim… ça m’a permis de m’informer.
- J’ai dans un premier temps suivi les conversations des IPM qui tentaient la configuration de leur viewer (HippoOpenSIm)… ça m’a permis d’anticiper.
- J’ai lu les différents rappels de l’évènement. Une échéance, ça engage toujours plus !… ça m’a permis de ne pas oublier, et de m’y préparer (téléchargement, installation, ouverture de compte).
- J’ai été accompagnée pour paramétrer, et encore merci à David Cordina pour sa disponibilité : visite guidée prévue pour les étudiant IPM, mais proposée à tous via Twitter… ça m’a permis de ne pas décrocher à la première galère technique.
- J’ai été “repêchée” dans twitter quand je me suis retrouvée paumée devant une interface et un vocabulaire que je ne maîtrisais pas … ça m’a permis de persévérer et de poursuivre la visite jusqu’au bout.
- J’ai eu des infos complémentaires à l’issue de la visite et j’ai le sentiment de pouvoir continuer à poser les questions quand elles arriveront … ça m’a permis de revenir sur ce que j’avais vécu et de prévoir des prolongement.
- Dans francogrid.
La visite a été menée tambour-battant, immersion totale, sans pas à pas ou accompagnement tutorio-pédago-maternant… Un peu déroutée au départ par les conversations où je ne pipais pas un mot, j’ai pris mes marques difficilement.
Mais je dois dire que ça a opéré, la durée (plus de 2 heures) et l’accompagnement ont effacé les difficultés progressivement.
J’y retournerai, j’ai suffisamment de pré-requis pour me lancer seule… formation action dirait l’autre !
Très interessant aussi : la posture de l’apprenant.
Pas vraiment habituée à dire “je ne sais pas faire”, “quelqu’un pourrait-il m’aider“… D’autant qu’au départ il est difficile d’énoncer la demande d’aide, puisqu’on ne sait même pas quoi demander.
La présence des “autres” (tous inconnus IRL) a été salutaire !
- Constater d’autres demandes de “paumés” m’a rassurée : je ne suis pas la seule à rien y comprendre.
- Les experts ont été attentifs à ne pas laisser les retardataires en plan.
Belle expérience d’apprentissage en réseau, à pratiquer plus souvent pour se rappeller ce que les élèves vivent !
“Quand je ne sais pas, je demande… quand je sais, je partage“… parfois pas facile, mais c’est comme ça qu’on avance !
A lire :
- Description de la visite http://davidcordina.free.fr/?p=441
- OpenSim et Education par Tao Vacano (à voir pour le Projet l’île de Planier du Collège de l’Estaque ) :
http://www.scribd.com/doc/27533779/Opensim-Et-Education
